Galantería ingenua
de Julio Herrera Reissig
A través de la bruma invernal y del limo,
tras el hato, fonoe cabra la senda terca;
mas de pronto, un latido dícele que él se acerca...
Y, en efecto, oye el silbo de melampo su primo.
A la llama, el coloquio busca sabroso arrimo;
luego inundan sus fiebres en la miel de la alberca;
hasta que la incitante fruta de ajena cerca
les brinda la luz verde dulce de su racimo.
Después ríen... ¡De nada! ¿para qué tendrán boca?
y por fin -Dios lo quiso- él, de espaldas la choca
y la estriega y la burla, ya que amor bien maltrata...
Y ella en púdicas grimas, con dignidades tiernas
de doncellez, se frunce el percal que recata
la primicia insinuante de sus prósperas piernas...
A continuación se muestra el análisis del poema Galantería ingenua En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
- Las sílabas gramaticales son las sílabas resultantes de la división silábica de cada una de las palabras.
- Las sílabas poéticas son las sílabas gramaticales teniendo en cuenta las sinalefas que se forman en el verso.
- Se considera rima de un verso los fonemas a partir de la última vocal tónica del verso, esta incluida.
- Se marca con la misma letra la repteción de rima consonante -en mayúscula- y la repetición de la rima asonante -en minúscula-
Análisis del poema "Galantería ingenua"
A tra-vés de la bru-ma__in-ver-nal y del li-mo,
tras el ha-to, fo-no-e ca-bra la sen-da ter-ca;
mas de pron-to,__un la-ti-do dí-ce-le que__él se__a-cer-ca...
Y__en e-fec-to,__o-ye__el sil-bo de me-lam-po su pri-mo.
A la lla-ma,__el co-lo-quio bus-ca sa-bro-so__a-rri-mo;
lue-go__i-nun-dan sus fie-bres en la miel de la__al-ber-ca;
has-ta que la__in-ci-tan-te fru-ta de__a-je-na cer-ca
les brin-da la luz ver-de dul-ce de su ra-ci-mo.
Des-pués rí-en... ¡De na-da! ¿pa-ra qué ten-drán bo-ca?
y por fin -Dios lo qui-so-__él, de__es-pal-das la cho-ca
y la__es-trie-ga__y la bur-la, ya que__a-mor bien mal-tra-ta...
Y__e-lla__en pú-di-cas gri-mas, con dig-ni-da-des tier-nas
de don-ce-llez, se frun-ce__el per-cal que re-ca-ta
la pri-mi-cia__in-si-nuan-te de sus prós-pe-ras pier-nas...
Análisis verso a verso
| A tra-vés de la bru-ma__in-ver-nal y del li-mo, |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9-11-12 |
| Rima: -imo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| tras el ha-to, fo-no-e ca-bra la sen-da ter-ca; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11-13 |
| Rima: -erca Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| mas de pron-to,__un la-ti-do dí-ce-le que__él se__a-cer-ca... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-8-11-13 |
| Rima: -erca Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| Y__en e-fec-to,__o-ye__el sil-bo de me-lam-po su pri-mo. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-10-13 |
| Rima: -imo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| A la lla-ma,__el co-lo-quio bus-ca sa-bro-so__a-rri-mo; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-11-13 |
| Rima: -imo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| lue-go__i-nun-dan sus fie-bres en la miel de la__al-ber-ca; |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-10-13 |
| Rima: -erca Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| has-ta que la__in-ci-tan-te fru-ta de__a-je-na cer-ca |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-6-8-11-13 |
| Rima: -erca Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
| les brin-da la luz ver-de dul-ce de su ra-ci-mo. |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-8-13 |
| Rima: -imo Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
| Des-pués rí-en... ¡De na-da! ¿pa-ra qué ten-drán bo-ca? |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 2-3-5-6-8-10-12-13 |
| Rima: -oca Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| y por fin -Dios lo qui-so-__él, de__es-pal-das la cho-ca |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-5-7-9-11-14 |
| Rima: -oca Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
| y la__es-trie-ga__y la bur-la, ya que__a-mor bien mal-tra-ta... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 17 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-11-13 |
| Rima: -ata Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| Y__e-lla__en pú-di-cas gri-mas, con dig-ni-da-des tier-nas |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 16 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-11-13 |
| Rima: -ernas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B |
| de don-ce-llez, se frun-ce__el per-cal que re-ca-ta |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 14 / 13 |
| Sílabas tónicas poéticas: 4-6-9-12 |
| Rima: -ata Esquema Asonante: D Esquema Consonante: D |
| la pri-mi-cia__in-si-nuan-te de sus prós-pe-ras pier-nas... |
| Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14 |
| Sílabas tónicas poéticas: 3-6-10-13 |
| Rima: -ernas Esquema Asonante: E Esquema Consonante: B |
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